福建閩江學院：走應(yīng)用型辦學實踐之路

　　“我有夢想，撐起華夏之盼。”

　　“我有肩膀，擔起強國使命?！?/p>

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　　初冬時節(jié)，走進福建閩江學院，“學習貫徹黨的二十大精神宣講團”“輔導員立德樹人宣講團”“大學生理想信念宣講團”……全?！肮潭ㄖv臺”成為“流動課堂”，黨的二十大精神“冒著熱氣”“接著地氣”出現(xiàn)在一節(jié)又一節(jié)生動的課堂上，閩江學子熱烈的討論與思考碰撞出火花。

　　閩江學院前身是福州師范高等?？茖W校和閩江職業(yè)大學，堅持以立德樹人為根本，深化產(chǎn)教融合，突出開放辦學，積極推進人才培養(yǎng)模式多元化，堅定不移走應(yīng)用型辦學實踐之路，實現(xiàn)了從高職高專向應(yīng)用型本科大學的轉(zhuǎn)變，并成為福建省重點建設(shè)高校、一流學科建設(shè)高校和首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

　　2021年3月，習近平總書記到閩江學院考察調(diào)研。來自畬鄉(xiāng)的紡織工程專業(yè)大三學生蘭郁穎代表學校畬族技藝傳習小組面對面向習近平總書記匯報項目成果，展示融合畬族服飾和現(xiàn)代元素的創(chuàng)新作品。蘭郁穎堅定地說，將盡最大努力，將畬族文化傳承責任負于肩上、載于心間，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者和鄉(xiāng)村振興的實踐者。

　　閩江學院2019屆畢業(yè)生葉周敏的大黃魚養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)項目從嘗試模擬野生環(huán)境，到開創(chuàng)人工飼養(yǎng)大黃魚新方式，學校一直是他最堅強的后盾。如今，在學?？蒲袌F隊助力下，他已累計帶動周邊農(nóng)戶超過193家，幫助漁民增收1263萬元。

　　“學以致用、技術(shù)為民”是2021屆畢業(yè)生丁世淦的初心。“黨的二十大報告指出，發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)海洋強國。未來，我將繼續(xù)水上智能化設(shè)備研究，更好地服務(wù)福建海洋強省戰(zhàn)略、造福于民。”他擲地有聲地說。

　　“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造?！边@是閩江學子激情豪邁的宣言，亦是閩江學院的代名詞。三個不同的成長故事，三條不同的人生道路，卻有著同樣的理想、同樣的擔當。他們是閩江學院1.6萬在校生和20多萬畢業(yè)生的縮影。他們的成長伴隨著閩江學院在應(yīng)用型人才培養(yǎng)道路上的探索和奮進，也見證著以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為標志的國家人才培養(yǎng)體系改革。

　　黨的十八大以來，閩江學院主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和行業(yè)企業(yè)對應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的需求，以建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為抓手，以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，努力打造校企協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)共同體。

　　當前，學校專業(yè)數(shù)從42個提升至61個，構(gòu)建了六大應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群，建有48個省級科研平臺，115個項目獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上，用人單位滿意度達98%以上。

　　面向未來，閩江學院黨委書記葉世滿表示，將以黨的二十大精神為指引，牢記囑托、感恩奮進，全面加強黨的建設(shè)，堅持“立德樹人”的根本任務(wù)不動搖、“不求最大、但求最優(yōu)”的辦學追求不動搖、“應(yīng)用技術(shù)型”的辦學定位不動搖、“適應(yīng)社會需要”的辦學特色不動搖。

　　在新時代新征程上，閩江學院師生正踏歌而來、闊步前行。（記者 王惠兵）

　　《人民政協(xié)報》 （2022年12月30日第07版）